sábado, 23 de mayo de 2009

La Historia a Grandes Rasgos

La Historia a Grandes Rasgos

Guillermo Leal Ceballos

En días pasados revisando los comentarios en youtube referentes al video de Joan Manuel Serrat, interpretando la canción “Cantares”, canción de los años 70s, cuya letra es un poema que pertenece al poeta Antonio Machado (1875 - 1939), me encontré allí, con el comentario de un joven de 17 años que, dice así: wow, los viejos tiempos son tan ajenos a mí. Supongo que todos pensamos que el mundo nace con nosotros y nos olvidamos que antes que nosotros ya hubo canciones y además muy buenas. :); esta reflexión del joven, me confirmo que el hombre en cualquiera de sus etapas es por naturaleza, ignorante, y piensa que el mundo ha sido igual al que se presenta ante sí, y permanecerá pasivo o desconcertado antes los cambios que ocurren en su época en los aspectos: social, económico, político y religioso, pero también me corroboro que, en el siglo XXI, con la tecnología existente es posible ayudarles a conocer al mundo, y así, elevar su estado de conciencia del mismo.

Ahora bien, el hombre adulto siempre ha querido mantener alejados de la realidad a sus familiares jóvenes y se ha negado a contarles el comportamiento natural del hombre, algunos no lo hacen por ignorancia y otros por no “estropearle su vida”, lo que a mi parecer constituye un craso error, ya que, la conducta del hombre durante su etapa consciente (adolescencia, adultez y vejes) siempre será la misma ante la vida: Vivir cómodamente con el menor esfuerzo físico e intelectual posible, utilizando todos medios disponibles a su alcance y sin arriesgar la vida. Y así, el joven ignorante de todo ello, no tendrá, ni capacidad ni conocimiento para reconocer los peligros que genera dicha conducta, y no podrá afrontarlos, y terminara hoy igual que ayer, cuando la tierra era el más grande medio de producción y el hombre joven terminaba siendo esclavo, ya que, se necesitaba su fuerza, pero en el siglo XXI los mayores ingresos económicos provienen de la tecnología e innovaciones donde es necesario en mayor grado, el trabajo intelectual que el físico, y muchos gobernantes –civiles y militares- en nuestra época quieren fijar los ingresos de dinero ( en mi opinión, único instrumento ideado por el hombre que facilita un intercambio equilibrado de mercancía, bienes y trabajo) y acaparan los empleos de la población y se convierten en únicos patrones y beneficiarios de la riqueza que genera el ser humano en nuestra época de vida, y así, convierten al joven ciudadano en un nuevo esclavo, al no lograr el joven, con su sueldo o salario cubrir sus necesidades básicas de vida: alimentación, salud y vivienda. O no poseer empleo, ya que, existe un adulto no preparado concienzudamente, ocupando el empleo que por derecho debería ocupar el joven en ésta, nuestra competencia por vivir.

Por otro lado, al comienzo de la humanidad, los hombres más débiles, no ocupaban los estratos de poder a consecuencia de su frágil condición física, tenían que emigrar, lanzarse a otros “caminos” en busca de su sustento y el de su familia, asimismo, en este comienzo, el hombre, tuvo que enfrentarse a otras especies para sobrevivir, quizás, ante esta situación de peligro, la circunstancia los obligo a conformar grupos de defensa frente a otras especie, seguramente, estos primeros grupos estuvieron formados por varones,ya que, ellos poseían la fuerza y en esa época, era la facultad humana donde descansaba la defensa del colectivo. Ahora bien, bajo estas condiciones de debilidad frente a otras especies, motivó al hombre a unirse, y así, poder defenderse de aquellas, dando comienzo a lo qué define Edgar Morin, cómo: identidad como especie. Al comienzo podemos conjeturar que el hombre tenía dos grandes necesidades: nuevos territorios para expandirse y la necesidad de encontrar una forma cómo defenderse de especies con mayor fortaleza individual que él, y las resolvió; una, uniéndose como especie y la otra gracias a la existencia, en esa época, de extensos territorios que permitieron el desarrollo de nuevas comunidades.

Transcurridos varios siglos, nos encontramos con una especie humana ganadora de la lucha contra otras especies y dominante, ahora comenzaba una nueva lucha no por prevalecer sobre otras especies, sino la lucha por sobrevivir entre individuos de la misma especie... ¡la humana! Quizás en esta época afloro otra identidad definida por Edgar Morin cómo: Identidad Social, que la define algo tan artificial cómo lo es el lugar de nacimiento, Así, cada individuo que nacía en un determinado lugar, gozaba de todos los beneficios que, el grupo por su fortaleza frente a los demás había acumulado, así aparecieron las primeras nacionalidades, muchas de las cuales no existen como tales en esta, nuestra época; además, apareció la palabra patria para designar aquel lugar con el cual, el hombre se sentía espiritualmente asociado y que le proporcionaba los alimentos y el espacio para vivir.

Pensamientos:

“Bien analizada, la libertad política es una fábula imaginada por los gobiernos(los políticos- civiles y militares -gobernantes) para adormecer a sus gobernados (ciudadanos)”

Napoleón Bonaparte

“Todas las religiones son obras humanas y, en el fondo, equivalentes; se elige entre ellas por razones de conveniencia personal o de circunstancias.”

Averroes (Abu-l-Walid Muhammad ibn Ahmad ibn Muhammad Ibn Rusd)

Lectura Recomendada:

http://www.cseiio.edu.mx/biblioteca/libros/lenguajeycom/delperiodicoalatelevision.pdf


Enlaces Importantes
http://todohoy.blogspot.com/2008/02/enlaces-importantes.html

Convertidor de unidades
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miércoles, 20 de mayo de 2009

Eso fue así ¿Seguirá siendo así?

Eso fue así, ¿Seguirá siendo así?

Guillermo Leal Ceballos

El grado de civilidad que algunos países- asiáticos, árabes, americanos, europeos- ofrecen en la actualidad es evidente, lo que demuestra la evolución humana en el orden social y político. Por otro lado, si usted tiene la posibilidad de leer este articulo, usted forma parte de ese conglomerado o masa y cada vez más reducido grupo de personas en el mundo que, vive en un país con una democracia práctica y no teórica como ocurre en algunos países latinoamericanos, asimismo, sino tiene la oportunidad de leerlo directamente, usted se encuentra bajo un régimen teocrático o un totalitario de izquierda en algún punto del planeta, donde solo disfrutan de los privilegios de su tiempo de vida, los políticos gobernantes, bien sea, un político civil , militar o religioso.

Ahora bien, el comportamiento civilizado que exhibe la humanidad hoy, se ha logrado, a costa de la pérdidas de millones de vidas a lo largo de los siglos de existencia y convivencia humana. Bien sabemos que, la historia recoge los nombres de algunos hombres que han logrado deshacerse del egoísmo natural de la especie humana y crearon una serie de leyes positivas, que amparan los llamados derechos humanos, derechos civiles, derechos políticos - los cuales a duras penas disfruta la población civil-; hecho todo esto, con el fin de corregir la “justicia de la naturaleza”, la cual, se muestra en la creación de un espécimen con una fuerza superior a otro; representando la mujer el individuo débil en la especie humana. Además es de resaltar que, el avance hacia modos de vida en armonía, con respeto, igualdad y prosperidad en un ambiente multi-religioso, se debe al empeño, al trabajo y estudio de diferentes hombre que, comenzaron a preguntarse el por qué de las cosas, invitaron a conocerse a sí mismo y comenzaron a dudar de los dioses que regían la vida religiosa de su tiempo. Como fue el caso de Sócrates, Platón, y Aristóteles, quien llego a decir: “La educación de los jóvenes debe hacerse en armonía y no en referencia a una sola cosa.”¿O pensamiento?, pregunto

Por otro lado, en artículos anteriores he dicho que, el ambiente civilizado es un estado artificial de la conducta del hombre, ya que, éste se sostiene en una serie de leyes positivas y normas sociales y morales fácilmente desacatadas; asimismo, sostengo que una característica del comportamiento natural del hombre es el egoísmo que, se manifiesta en aquellos humanos cuya conducta es vivir cómodamente su tiempo de vida, - utilizando para ello, todos los medios a su alcance - con el menor esfuerzo físico e intelectual posible. Este comportamiento podemos decir, se sustenta en una ley natural.

Estamos viviendo tiempos de escases, tiempos difíciles, tiempo en que algunos políticos –civiles y militares- independientemente de su nacionalidad y creencia religiosa o ateísmo manifiesto, hacen uso de su retórica incitando a una lucha de clase para conseguir el apoyo político y el dinero para solventar sus necesidades fundamentales: casa y comida. Además no podemos olvidar lo advertido hace muchos años por Tomas Malthus y recogido por la historia: La población crece en una proporción que superara la cantidad de alimentos necesaria para su subsistencia; además, bien sabemos y existen evidencia que la humanidad ha superado la cantidad de seres humanos que podían ser mantenidos mediante los alimentos cultivados en forma natural , es decir, sin la utilización de maquinarias y sin incrementar la fertilidad de los suelos por medios artificiales.

El tiempo que nos toco vivir es tiempo de escases de espacios para vivir y alimentos, en mi opinión, esta situación es un fenómeno cíclico que se presenta, cuando determinado grupo de individuos no logra satisfacer sus necesidades fundamentales de comida y abrigo, lo que genera en ellos, una conducta violenta, necesidades que al unirse a las las necesidades sicológica, estimo, originan las guerras; esta situación se le presento al hombre de las cavernas, cuando se acabaron las cuevas o el clima destruyo su fuente de alimentación. En América, cuando las diferentes tribus se invadían unas a otras, en busca de satisfacer sus necesidades, y conservar la vida y el espacio. Esta situación se vivió en América, en la época de los imperio Azteca, Incas y Mayas.

Para finalizar, una pregunta, en medio de esta nueva escases que nos toco vivir, ¿Quien sobrevirará, usted que aporta su trabajo físico o intelectual o aquellos político –civiles o militares- que no han cumplido con su aporte a la sociedad, el cual consiste simplemente en idear una serie de leyes que permitan una relación, justa e igualitaria, donde cada individuo obtenga los beneficios de acuerdo al trabajo físico o intelectual que le brinda a la sociedad.

Pensamientos:

“Ciudadanos, ya no seremos extranjeros en nuestro propio país.”

Francisco de Miranda (1752 -1816) ilustre prócer venezolano

“El que trata de hacerse ver, pierde infaliblemente el don de ver.”

Francisco de Miranda

“No las piedras duras, robustos leños, ni artificiosos muros, (equivalentes hoy a cañones, baterías antiaéreas, aviones, tanques etc., fronteras), forman las ciudades, más, donde quiera que hay hombres que sepan defenderse por sí mismo, allí están las fortificaciones, allí las ínclitas (Gloriosas) ciudades.

Francisco de Miranda

“Hasta la fuerza misma debiera emplearse en contra de los individuos que desatienden los intereses de su país, en perjuicio de la confianza que éste les hace.”

Simón Bolívar

“La vida es corta, no sé cuando la perderé, un día perdido es irreparable. "

Simón Bolívar

“Mi tiempo está dividido en pensar y soñar y caminar y también en trabajar algo por la patria (Venezuela)”

Simón Bolívar
Enlaces Importantes:
http://todohoy.blogspot.com/2008/02/enlaces-importantes.html

lunes, 11 de mayo de 2009

Tour Virtual a Través de la Historia Universal

Tour Virtual a Través de la Historia Universal

Guillermo Leal Ceballos

La imaginación sana ha sido el instrumento mediante el cual, la humanidad ha logrado concebir las ideas para armonizar las relaciones humanas, ideas que han sido llevadas a la práctica por la sociedad a través de un contrato social, llamado, constitucion nacional , la misma, se encuentra conformada por una serie de leyes que regulan la conducta de los miembros que constituyen una nación; además de estas leyes existen un conjunto de normas sociales, normas morales etc., cuya observancia por parte de los miembros de la comunidad, contribuye a mantener las relaciones entre sus miembros en un clima de paz, respeto, justicia e igualdad. Pudiendo la sociedad modificar dichas normas y leyes en el tiempo, si las mismas, no cumplen con su cometido o espíritu. Mediantes el uso de estas normas y leyes, la humanidad ha logrado modificar lo que llamo El Libertador Simón Bolívar “la justicia de la naturaleza”; ya que, mediante la creación de leyes positivas es como la humanidad - en mi criterio-, ha tratado de regular la conducta humana y la ha guiado al grado de civilidad que disfrutamos en la actualidad. Un ejemplo de ello, es la igualdad jurídica y social que ha logrado la mujer en algunos lugares del mundo en los últimos dos siglos. En mi opinión, el comportamiento civilizado es de hecho un estado artificial y frágil de la conducta humana, situación que coloca a la sociedad civil frente a una realidad que no puede minimizar ni descuidar, el hombre retornara a su estado de justicia natural al encontrarse sometido a un ambiente hostil, momento cuando en el hombre aflorara la conducta animal y no creerá en nada ni en nadie y no habrá ley ni norma que obedezca; situación que muchos filósofos han calificado como un retorno a la barbarie.

¿Cuál sería ese ambiente hostil y como lo reconoceríamos? Bueno, este ambiente se reproduce mediante una facultad peculiar de los humanos: La imaginación y con apoyo de un puñado de conocimientos acerca del comportamiento del hombre, aportados por las ciencias y la filosofía.

Ahora bien, la Filosofía o filosofías nos proporcionan las nociones acerca de cómo ha sido y como se espera sea la conducta del hombre, cuando se encuentra sometido a un ambiente hostil, es decir, un ambiente donde sus necesidades fundamentales se ven afectadas, a saber: casa (espacio donde vivir) y comida (alimentos) Necesidades que en un principio fueron cubiertas por la caza y la pesca y las cavernas. En esas épocas el hombre pudo emigrar cuando los espacios y la caza disminuyeron o desaparecieron en el lugar que habitaban, en épocas posteriores el hombre desarrollo la agricultura y la construcción, es decir, obtuvo su abrigo y alimentos al transformar el ambiente que le brindaba la naturaleza, más tarde hizo su aparición el dinero, instrumento mediante el cual, el hombre regulo todas las actividades y que facilito el intercambio de bienes y servicio, así, el ciudadano recibía una paga por su aporte a la sociedad, bien sea, por realizar un trabajo intelectual o físico.¿ Cual es su aporte al bienestar de la sociedad, para que esta este obligada a cubrir su derecho de alimentación y abrigo?

Para finalizar algunas interrogantes:
¿Estamos los humanos del presente siglo en presencia de ese ambiente hostil? ¿Cuántas personas están capacitadas para reconocerlo?

Pensamientos:

“Mi capacidad de autoestructuración me ha permitido pasar de la condición de objeto a la de sujeto”

Albert Jacquard

“Solo conservamos la libertad (de acción y pensamiento) arriesgando la propia vida”

G.W.F. Hegel

“Entre la independencia y la libertad hay un espacio que sólo con arte se puede recorrer”

Simón Rodríguez (1771 -1854)

“La independencia es el resultado de un trabajo material, la libertad no se consigue sino pensando”

Simón Rodríguez

“No hay libertad donde hay amos, ni prosperidad donde la casualidad dispone de la suerte social”

Simón Rodríguez

“No es país libre el que tiene desigualdad de derechos ni prospero el que cuenta con millones de miserables”

Simón Rodríguez

Enlaces importantes
http://todohoy.blogspot.com/2008/02/enlaces-importantes.html

Lectura Recomendada

http://books.google.co.ve/books?hl=es&lr=&id=d7w9AAAAIAAJ&oi=fnd&pg=PA3&dq=del+espiritu+de+las+leyes&ots=S_CkUPg01W&sig=PyS58aDdFWH1gaCptbJW1uaWYOU#PPP1,M1

http://www.laeditorialvirtual.com.ar/pages/maquiavelo/maquiavelo_elprincipe.htm

Un prologo muy actual sobre la obra de Nicolas Maquiavelo

http://books.google.co.ve/books?hl=es&lr=&id=RXeThoakKcwC&oi=fnd&pg=PA2&dq=el+principe&ots=btMIChSgu0&sig=ZwlUjyNtSHVv5gegPYgS3b6SMQs#PPA10,M1

Diccionario español
http://www.wordreference.com/definicion/

domingo, 3 de mayo de 2009

Filosofías

Filosofías

Guillermo Leal Ceballos

Bien lo dijo Aristóteles y lo repitió Jhon locke ,siglos después: las ideas no son innatas; esto quiere decir, en mi opinión que, quien genere una “nueva” idea que le permita sortear una realidad en particular que le afecta (por ejemplo, el yugo de una política asfixiante ,que viola sus derechos elementales), necesariamente debe haberse ilustrado previamente leyendo a los grandes filósofos y a los grandes científicos, para tener acceso a las experiencias vividas por ellos , las cuales, fueron materializadas en sus escritos, experiencias que seguramente ocurrieron en un ambiente con características similares a las circunstancias actuales en que la persona se encuentra; y así, mediante estas “experiencias” obtenidas de las circunstancias vividas por otro – en este caso por filósofos y científicos-, la persona tendrá las armas necesarias para responder adecuadamente a los cambios sociales ,políticos y religiosos que pudieran poner en peligro su bienestar social, económico e incluso su vida .

Ahora bien, amigo y joven lector ¿Por qué es necesario leer a todos los filósofos, independientemente de la religión, creencia, nacionalidad, y corriente filosófica que éste siga? La respuesta es la siguiente: La filosofía y las ciencias son las herramientas que la humanidad ha utilizado para conocer y comprender al hombre y la naturaleza. Un filósofo dijo una vez:” en realidad se debe decir filosofías, ya que, ésta se encuentra formada por diferentes corrientes filosóficas “. De ello, podemos intuir que cada corriente de pensamiento aporta su verdad filosófica; constituyendo en si cada una, parte de un todo: La verdad.

En resumen amigo y joven lector, el hombre es ignorante de origen y esa es una de las desventajas del joven actualmente para enfrentar los avatares de la vida, ya que, el ser humano no nace con un conocimiento previo del comportamiento del hombre y bien sabemos que el hombre en sus etapas de vida consciente – adolescencia, adultez y vejes - va a tratar de vivir y disfrutar de los privilegios que le brinda su tiempo de existencia con el menor esfuerzo físico e intelectual, y algunos viejos políticos –civiles y militares- por su condición de hombres utilizaran todos los medios a su alcance para lograr tal fin. Para ello, utilizaran medios como la fuerza representada por grupos de individuos legal e ilegalmente armados para someter a la población civil o hasta presiones sicológicas, mediante el uso de las religiones en cuyos dioses no creen y no han creído jamás, ya que, la ideología que practican es de concepción atea o no creyente. Por último, con seguridad la mayoría de los jóvenes no han tenido acceso al conocimiento, bien sea por el interés de algunos políticos gobernantes, quienes, desean perpetuarse en el poder y disfrutar de los privilegios que se obtiene de él, sin estar sometido a las presiones que soporta el ciudadano común al buscar una fuente de ingreso legal y digna. Asimismo, para mantener al pueblo en su ignorancia natural, censuran todos los medios de comunicación por donde le pueda llegar la información, los cuales, en la Época Medieval lo representaban los escritos de los filósofos y científicos y hoy, por los medios de comunicación: Radio, prensa escrita, televisión e Internet ;igualmente el joven tiene limitaciones al conocimiento científico y al conocimiento general por no tener unos padres cultos o por poseer unos padres con dinero que no les interesa la cultura o mayormente como sucede: por carecer de los medios económicos que le proporcionen el dinero para la compra de libros y para tener acceso a la mayor fuente de conocimiento que ha creado el hombre en el siglo XX : La WEB.

Pensamientos:

“No todos los hombres han de tener igual educación, aunque es preciso que todos tengan alguna, porque cada uno tiene distinto modo de contribuir a la felicidad común.”

Andrés Bello (1781 -1865) Poeta, filósofo y jurista venezolano

“Es necesario que el niño entienda lo que aprende”

Andrés Bello

“Si algo hemos heredado de los españoles es un odio implacable a toda dominación extranjera”

Andrés Bello

"Debemos abrirnos a nuevas ideas, en conjunto, y no aferrarnos a creer ciegamente en las ideas aceptadas o antiguas"

Edgar Morin

Los siete saberes para la educación del futuro

Edgar Morin
http://www.youtube.com/watch?v=lOVySRdGyV0&NR=1

Enlaces importantes
http://todohoy.blogspot.com/2008/02/enlaces-importantes.html